La tecnología ha cambiado los métodos de enseñanza. Es primordial contar con un sistema educativo que tome como base las Tecnologías de la Educación, que englobe y dé solución las necesidades humanas para los retos del presente. El paso del tiempo no transcurre en vano; cada día, partiendo de las necesidades de la sociedad, se estudian y diseñan herramientas que permiten a las personas mejorar su calidad de vida y facilitar tareas que anteriormente requerían más tiempo o esfuerzo para llevarse a cabo. La vida cotidiana de las personas está cambiando y se están enfrentando a nuevas herramientas que logran hacer desaparecer los viejos métodos para ejercer una actividad. Si a inicios del siglo pasado se hubiese dicho que se podría establecer comunicación inmediata de Colombia a Japón , o que una empresa podría administrar varias sucursales a nivel mundial de manera remota y en tiempo real, probablemente se hubiese pensado que era imposible, sin embargo, en la actualidad cada día la ciencia y la tecnología buscan romper límites y paradigmas para hacer creaciones que contribuyan al desarrollo de la humanidad y en este caso, la educación es uno de los aspectos esenciales en donde la tecnología ha tenido un efecto contundente. Pensemos en docencia virtual que ofrecerán soluciones cuando los alumnos presenten problemas de aprendizaje. La tecnología educativa es un conjunto de recursos, procesos y herramientas de Información y Comunicación aplicadas a la estructura y las actividades del sistema educativo en sus diversos ámbitos y niveles. A lo largo del siglo XXI, se han visto mejoras considerables en la implementación de la tecnología, en la modificación de los planes de estudio y en los aportes de una alta gama de dispositivos e instrumentos a los estudiantes que les permitan realizar sus actividades de manera más efectiva, cómoda y simple. 2. 3. Por ello, en este artículo hablaremos de las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación. La construcción de la justicia educativa no propone el modelo de una escuela perfecta y utópica pero delinea el plan de una acción posible orientada a construir una escuela mejor y más justa. 4. Todo depende de los maestros, administradores y personal del distrito para decidir si el bien supera el mal. Se ha encontrado dentro – Página 263Retrieved from http://www.redalyc.org/pdf/823/82319126004.pdf Sánchez, L. (2008). Proceso de formación del investigador en el área tecnológica. El caso de los programas de posgrado del CENIDET. Revista de Educación Superior, XXXVII(145) ... http://i.huffpost.com/gen/1102949/images/o-KIDS-IPAD-facebook.jpg, http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/educandoalmundo/files/2016/12/Tecnolog%C3%ADa-y-Educaci%C3%B3n.jpg, https://userscontent2.emaze.com/images/f9c49edc-f143-4061-a918-9a6d6c1b814f/606e6af9c869739b6115bfbec58b37e8.jpg, http://www.gymboree.com.co/wp-content/uploads/2016/07/desarrollo-infantil-2.jpg, Quizás te puede interesar:Ofertas de tecnología: Prepárate para los precios de locura en Linio. Se ha encontrado dentro – Página 145Revista Internacional de Psicología del Desarrollo y de la Educación, 1(1), 347-356. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3498/349832342035 Sampieri, R. (2010). Metodología de la Investigación. 12 Julio - Diciembre 2017 DOI: 10.23913/ricsh.v6i12.135 Las Tic en la educación superior, innovaciones y retos También pueden aprender a distancia y en horarios flexibles, y personalizar sus lecciones según sus necesidades. Y en efecto, si observamos los datos del Banco Mundial notaremos que en promedio un buen porcentaje del PIB nacional es dirigido a la educación. Pero el debate ya no está en el . El modo en que las escuelas administran el tiempo, la división de asignaturas, la burocracia de la misma escuela, así como la jerarquía entre administración, profesores y alumnado es un anticipo de lo que le esperaría al alumno en un mundo industrial. 6 0 obj <>/Type/XObject/Subtype/Image/ColorSpace[/CalRGB<>]/Width 476/BitsPerComponent 8/Length 3073/Height 38/Filter/FlateDecode>>stream Se ha encontrado dentro – Página 63«Experiencias motivacionales gamificadas: una revisión sistemática de literatura». Innovación Educativa 17, no. 75: pp. 63–80. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179454112004. Villalustre, Lourdes y del Moral, María Esther (2015). La incorporación de nuevas tecnologías dentro de las escuelas ha cambiado los métodos educativos a tal grado que se abren espacios para la cultura digital en salones de clases. Alumnos y profesores tienen también acceso a videojuegos educativos dónde se ejercita la memoria, el razonamiento lógico, la concentración, la orientación espacial y coordinación. Contaban con grandes cantidades de libros y cuadernos, y buscar información de manera manual era mucho más demorado. Dichas áreas son los pilares de la tecnología educativa: La enseñanza de programación va más allá de la preparación del alumnado para un campo laboral tecnológico. Abramos nuestras mentes para vivir todos mejor - La cooperación internacional : educar a la aldea planetaria - Las cuatro pilares de la educación - De la cohesión social a la participación democrática - De la comunidad de base a la ... Se ha encontrado dentro – Página 184Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 3(5). Retrieved from http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281023476009 Sáenz, M. P., Hernandez, U. & Hernández, Y. M. (2014). Contenidos y tecnologías abiertas: Un enfoque ... %���� Tecnología y educación en México; mucho camino por recorrer. En el presente artículo recogemos las líneas temáticas actuales y futuras de la investigación en el ámbito de la educación especial. ¡Acá tienes una guía con el paso a paso! Ángela María González-Amarillo - Clara Patricia Avella-Ibáñez - Javier Antonio Ballesteros-Ricaurte Las diversas actividades pueden administrarse, distribuirse y evaluarse en una formación virtual, la idea es que el aprendizaje sea accesible, flexible y amigable e involucre a todo el personal escolar, desde administradores a estudiantes. Los simuladores son una herramienta útil para la práctica de las diferentes aptitudes que se pueden desarrollar en un estudiante, desde pruebas vocacionales para saber qué carrera se asemeja más a los gustos del mismo, hasta simulaciones para la instrucción en oficios tales como pilotos de avión o médicos. Revista Electrónica Sinéctica E-ISSN: 1665-109X bado@iteso.mx Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente México Díaz Barriga, Frida Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje. La tecnología educativa es un conjunto de recursos, procesos y herramientas de Información y Comunicación aplicadas a la estructura y las actividades del sistema educativo en sus diversos ámbitos y niveles. endobj La tecnología ha cambiado los métodos de enseñanza. Se ha encontrado dentro – Página 184Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 3(5). Retrieved from http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281023476009 Sáenz, M. P., Hernandez, U. & Hernández, Y. M. (2014). Contenidos y tecnologías abiertas: Un enfoque ... La era digital corre a pasos rápidos y agigantados, la tecnología enfocada en la educación no puede ni debe quedarse atrás. 2. Muchos entusiastas de la […] Se ha encontrado dentroTecnología educativa y redes de aprendizaje de colaboración. Retos y realidades de innovación en el ambiente ... Colina, L. (2008). Las TIC's en los procesos de enseñanzaaprendizaje en la educación a distancia. Redalyc, vol. 14 (28). Antes, las comunicaciones eran limitadas y los métodos de enseñanza anticuados sin embargo, hoy todo está conectado vía Internet lo que permite que las posibilidades para enseñar por medios más interactivos y haciendo uso de los más novedosos avances tecnológicos sean múltiples. Ventajas: 1. ¡No te lo pierdas! ¿Qué sentido tiene continuar confiando en la fuerza de las tecnologías de la información y la comunicación como palanca para la innovación en el ámbito educativo? ¿Cómo es que la experiencia acumulada y las evidencias que la ... El gobierno mexicano es uno de los muchos que presumen de invertir grandes recursos en la educación. El alumnado puede acceder a mucha más información a través del implemento de las nuevas tecnologías que, por cierto, abren también nuevos espacios lúdicos y de expresión, tales como juegos y blogs. En resumen, la tecnología en la educación ha hecho que aprender sea más fácil, cómodo e incluso asequible. La tecnología juega un rol muy importante en la educación. Definición de tecnología educativa. La tecnología trajo consigo la posibilitad de estudiar en línea, lo que simplifica el acceso a la educación en cuanto a lugar y hora, encontrar información es mucho más sencillo y se puede acceder a enormes bases de datos rápidamente. La introducción de las TIC en el ámbito escolar es una tendencia que se ha popularizado en muchos colegios privados, pero ¿realmente beneficia el aprendizaje de las nuevas generaciones?. Cada vez son más los niños que aprenden a usar una computadora, teléfono celular o una tablet a temprana edad, estos les permiten crecer y aprender en un entorno con un desarrollo acelerado, con avances significativos y métodos de aprendizaje simplificados que hacen más interactiva, dinámica y visual la experiencia educativa logrando en muchos casos una mejora exponencial de los resultados en el aprendizaje. 3. 3. 6, Núm. Se ha encontrado dentro – Página 102El debate sobre el pensamiento computacional en educación. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, ... Opción, 31 (1), 164-182. http:// www.redalyc.org/pdf/310/31043005010.pdf. Cabero, J. (2001). Tecnología Educativa. Paidós. Palabras clave: Investigación en educación especial/ Tópicos de investigación en educación especial/ Metodología de investigación en educación especial. La lección de Mastercard sobre accesibilidad. Áreas como el . ¡Ya son 9 años estando presentes en tus compras online y vamos por más! Se ha encontrado dentro – Página 67Ciencia y Tecnología. ... Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=173514138015 Brunner ... Apropiación tecnológica en profesores que incorporan Recursos Educativos Abiertos en educación media superior. 12 Julio - Diciembre 2017 DOI: 10.23913/ricsh.v6i12.135 Las Tic en la educación superior, innovaciones y retos En cuanto a los docentes, cuentan con excelentes herramientas organizacionales, de planificación y enseñanza, lo que ahorra una gran cantidad de tiempo para repasar o avanzar más rápido. Los beneficios serán numerosos, pero las instituciones educativas tendrán que complementar la inteligencia artificial avanzada en sus modelos de aprendizaje presenciales y la interacción con otras personas. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información. Ángela María González-Amarillo - Clara Patricia Avella-Ibáñez - Javier Antonio Ballesteros-Ricaurte En otras palabras, comprendemos que la tecnología educativa se trata de la utilización de dispositivos tecnológicos para propósitos educativos. Ventajas: 1. Favorce el desarrollo armónico de las clases. Los nuevos modelos educativos han sido creados bajo la consciencia de que el futuro de nuestra sociedad depende de tres áreas tecnológicas, a saber: programación, robótica e impresión 3D. Actualmente, el personal de centros educativos tiene la posibilidad de adquirir internet, computadoras, pizarrones digitales, teléfonos móviles y tabletas para compartir su conocimiento u organizar clases y tareas. La tecnología educativa es un conjunto de recursos, procesos y herramientas de Información y Comunicación aplicadas a la estructura y las actividades del sistema educativo en sus diversos ámbitos y niveles. La metodología de la educación ha cambiado, puesto que el alumno en lugar de memorizar, se aboca a la búsqueda, análisis e interpretación de la información. Sin embargo, hay que destacar que pese a las simulaciones que se puedan hacer por medio del computador, nada brinda un mejor conocimiento que la experiencia real, porque por más precisos que puedan realizarse los algoritmos o las respuestas improvisadas de una inteligencia artificial, el pensamiento humano y la capacidad de tomar decisiones en situaciones reales, va más allá de cualquier cosa que se pueda experimentar en una simulación. ¿Cómo crear una página web? 32 Pablo César Torres Cañizález, John endry Cobo Beltrán 7HFQRORJtDHGXFDWLYD\VXSDSHOHQHOORJURGHORV¿QHVGHODHGXFDFLyQ Introducción E ste trabajo aborda la tecnología educativa y su papel en el logro de los fines de la educación. Muchas veces se aprende a utilizar las tecnologías de forma autodidacta, pero no es la única manera ni la más extendida y exitosa. 2. Tecnología educativa: ventajas y desventajas. No hay lado correcto o incorrecto de este debate. ¡No te lo pierdas! Corporación Colombia Digital Rafael Orduz Director Ejecutivo Se ha encontrado dentro – Página 99Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: oportunidades, riesgos y necesidades. ... de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603512 Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) (2016) ... Tecnología educativa. Dichas facilidades han logrado adaptar los métodos educativos a la era digital, donde existe un mayor número de recursos de enseñanza y aprendizaje tanto para maestros como para alumnos. Durante la década de 1960 se produce el despegue y expansión de los medios de co- x��UMs�6��W�1��(�@ҝN�(n'i�qb�w��dHB)y��>dr˩P�(K���H��[�������b�( oW���8 #s|���1"���k�q�����c�?�L�s�`!B�'�o�icU,���i�ip�~�ǀ��5�]HĀ��G�~��#M� P�9/z����6~o����+�i1h�L���O40�^�/ӯ�Ф1�H�7��.\�Q�`VD� ������2[��Hh;q$��σ1U٦2��q�Z�w��/`��KCB�G4!~O"�8�lv��*޺o�?Y���ZKS�Ld�I�u��LV=h$|��B�[����+G�}�uyG^ ! La programación trabaja fomentando el aprendizaje de lógica, la creatividad, encuentro de soluciones y emprendimiento. Dichas experiencias ayudarán a los estudiantes a desarrollar competencias útiles para carreras de ingeniería, artes e incluso arquitectura. Se ha encontrado dentro – Página 165Internet como recurso para la Educación. Málaga: Algibe. ... Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. ... Disponible el 08/09/2013 en http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/158/15802819.pdf Bereiter y Scardamalia (1989). La tecnología educativa tiene sus ventajas y desventajas. La tecnología juega un rol muy importante en la educación. La primera de ellas es conocida como LMS (Learning Magangement System), herramienta que gestiona el estudio y el aprendizaje en línea. 1 En este capítulo se presenta una introducción a los vínculos que se han establecido entre las nuevas tecnologías y la educación; así como algunos de los impactos y cambios observables sobre la for- 4. La creación de proyectos es mucho más sencilla, pues la tecnología trajo herramientas nuevas que suplantan el papel. Algunas empresas han tomado iniciativas en esta nueva era, con la finalidad de potenciar la instrucción educativa permitiendo explotar el sector educación en diferentes áreas como por ejemplo la enseñanza de idiomas. El ámbito educativo se encuentra en un proceso de transición. Se ha encontrado dentro – Página 826Recuperado el día 13 de enero de 2018 de: http://www.redalyc.org/pdf/368/36828074002.pdf Reyes, B., Juárez, C., Martínez, M., y Sánchez, J.L. (2017). ... Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad. 4 (7). Esto permite experimentar en tiempo real y vivir una experiencia que les brinde el conocimiento necesario para tomar decisiones más adecuadas al momento de encontrarse en una situación similar en el futuro. El aprendizaje invisible es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano, ... © Ediciones Pirámide La tecnología educativa en el marco de la didáctica/ 25 3. x�c������0J�'M� LV� Antes, las comunicaciones eran limitadas y los métodos de enseñanza anticuados sin embargo, hoy todo está conectado vía Internet lo que permite que las posibilidades para enseñar por medios más interactivos y haciendo uso de los más novedosos avances tecnológicos sean múltiples. Por ello, en este artículo hablaremos de las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación. Se ha encontrado dentro – Página 108... de verano realizada con la Cátedra de Investigación de Innovación de Tecnología y Educación del Tecnológico de Monterrey. ... Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALYC), 8 (1), 414. La impresión 3D está adquiriendo gran importancia para el diseño de maquetas o prototipos en diversos ámbitos de nuestra vida. ¿Te gustó el artículo? 6. La era digital ha revolucionado cada aspecto de nuestra vida cotidiana, y en la educación no fue diferente. Esto en el ámbito educativo brinda la oportunidad de recrear escenarios que solo se encontraban en libros. Existen softwares educativos para identificar de manera temprana el riesgo de deserción, esto con el fin de prestar soporte a los estudiantes. Mencionaremos además que apostar por la tecnología educativa implica a la larga, un gran ahorro económico e incluso cuidado ecológico, ya que los materiales de clase e incluso el transporte para asistir a una lección pueden no ser necesarios. �cޮ��X�,\�u�;Q����*Ǐ��S{q��҉���U'����J*����_�D5C ����U�+m��B�'�P/��������;��D*��B�*Uv��Uj����3:�E�a&�j�U�T5z�4��̔4;���Ә� La era industrial está siendo sustituida por la era informática, por lo que se prevén nuevos retos y necesidades en el ámbito educativo. Las redes 5G y otros aspectos clave, como la ciberseguridad, son algunos de los retos que afronta la educación actualmente. Corporación Colombia Digital Rafael Orduz Director Ejecutivo De igual modo, la tecnología ha permitido conectar el mundo de forma sorprendente, haciendo más fáciles, rápidos y eficientes múltiples procesos principalmente relacionados con la comunicación y el acceso a la información, lo cual crea una influencia positiva en los procesos de aprendizaje a nivel global. En el presente artículo recogemos las líneas temáticas actuales y futuras de la investigación en el ámbito de la educación especial. Uno de los aspectos más importantes en los que ha de enfocarse radican en el control del aprendizaje del alumno. La tecnología educativa tiene sus ventajas y desventajas. La didáctica es importante en la pedagogía y la educación porque permite llevar a cabo y con calidad la tarea docente, seleccionar y utilizar los materiales que facilitan el desarrollo de las competencias y los indicadores de logro, evita la rutina, posibilita la reflexión sobre los diferentes estrategias de aprendizaje. La tecnología de la educación presenta herramientas sencillas y adaptables a las necesidades del alumnado y a la sociedad dónde se desarrollan.

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