Se encontró adentro – Página 38La denominación más general es la de didácticas específicas (de cada disciplina) y, no sólo su dependencia, sino incluso su relación con la Didáctica General se va diluyendo y tiende a desaparecer para acercarse más a la ciencia que se ... División de la didáctica especial La Didáctica Especial estudia las decisiones didáctico - normativas acomodadas a estructuras del saber, disciplinas o grupos de disciplinas. Manual teórico sobre didáctica y organización escolar, que se propone recuperar la Didáctica para mejorar la educación actual. La autora argumenta que la didáctica es una disciplina necesaria siempre que se construya en condiciones de legitimidad como: 1) no todas las maneras de enseñar son válidas en tanto educativas. Se encontró adentro – Página 102En primer lugar al análisis de la imagen artística y general , así como a los elementos que la componen . ... que piensa que la Didáctica general sirve de contrapeso a los posibles excesos de las didácticas específicas ... En esta obra reclamó la urgencia de buscar métodos de enseñar que alcanzaran la perfección. Segunda tesis: La relación entre Didáctica General y Didáctica de las disciplinas está basada en la igualdad y la cooperación constructiva. Su orientación, en este sentido, es eminentemente teórica Didáctica Específica: Es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio. Por tanto, la didáctica forma parte del aprendizaje y tiene un carácter científico. Introducción 1.1 Didáctica General y Didáctica Específica El problema valoral y el problema técnico La Didáctica se basa en la Psicología, la que le proporciona los principios, las leyes y fundamentos teóricos del proceso de enseñanza- aprendizaje, y en la Sociología, que le ofrece los elementos en función de la relación humana en . Se encontró adentro – Página 89Un diálogo abierto entre la Didáctica General y la Didáctica de la Matemática para la génesis de un proyecto de tesis ... pero los proyectos de investigación que elaboran se circunscriben a problemáticas de las Didácticas Específicas. Didáctica general es un libro esencial para el estudiante, centrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ¿Qué es la didáctica general y especifica? 3. La parte fundamental y global es la Didáctica General, ya que se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia los objetivos educativos. Por lo En fin, se abordan cuestiones básicas que deben ser conocidas por todo enseñante de la Matemática. conocimiento: la didáctica específica. Se encontró adentro – Página 36Tanto la Didáctica general como la específica están contribuyendo, según Gardoqui (1993,p.113) a la evolución de la enseñanza y a la formación del profesorado. La Educación Física tiene entidad propia, como ya hemos visto en el capítulo ... Primer año Prof. Cristina Muti Clase 27/8/20 Tema: Didáctica general y didácticas específicas.. En tanto que la didáctica general se ocupa de dar respuestas a las cuestiones presentadas en el capítulo 1, sin diferenciar con carácter exclusivo campos de conocimiento, niveles de la educación, edades o tipos de establecimientos, las didácticas específicas desarrollan . ¿Qué musculos trabaja el puente invertido? Biblioteca Universitaria. En cuanto a la General, se enfoca en dar respuesta a los interrogantes planteados en el capítulo 1 (¿Cuáles son los fines de la educación? Se encontró adentro – Página 30El estudio del contenido de la Didáctica y la diferenciación entre Didáctica General y Didáctica Especial nos va a ... conocer el verdadero objeto de la Didáctica y familiarizar al alumno con el vocabulario específico de la asignatura . Se encontró adentro – Página 29La bibliografía necesaria puede incluir libros y artículos referidos a didáctica general, didáctica específica del área, fuentes epistemológicas (teorías científicas, historia de la ciencia, coleccionismo, divulgación, etc.) ... Según Cristina Davini, la Didáctica General tiene que ocuparse de resolver algunos desafíos de la enseñanza como son "las problemáticas referidas a la formulación de proyectos de organización de la escuela; la "disciplina" o las formas de comunicación productivas entre generaciones (hoy no . E insistimos en que se trata de didáctica, pero aplicada a una ciencia específica, porque las ciencias de la educación (y esta idea nos parece tan dura como incuestionable), no sirven directamente para ser aplicadas, como un gran Se encontró adentroNo cabe dudade que en algunas didácticas estas influencias dejaron una gran impronta, y el caso delas matemáticas esel ... una didáctica por contenidos (didáctica específica) sin consideraruncampo deestudio general (didáctica general) ... Sus maneras de pensar pueden ser divergentes. Didactica General y Didactica Especifica Didactica general: Es un conjunto de aportes de difernentes disciplinas que fundametan las practicas pedagogicas, sin diferenciar los campos de . Pero volvamos a la Didáctica general. Se encontró adentro – Página 66Por otra parte , la didáctica de los bienes culturales se alimenta también de la didáctica ( general y ... Y , tampoco , los saberes relativos a la personalidad pueden resolver los problemas de la mediación didáctica específica . endstream endobj 94 0 obj <>/Metadata 20 0 R/PageLayout/OneColumn/Pages 91 0 R/StructTreeRoot 24 0 R/Type/Catalog>> endobj 95 0 obj <>/Font<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Type/Page>> endobj 96 0 obj <>stream Respuestas, 18 Please read our, {"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","resource":{"id":3315739,"author_id":1702493,"title":"Características de la didáctica general y de las didácticas específicas","created_at":"2015-08-29T23:46:05Z","updated_at":"2018-05-28T23:35:24Z","sample":false,"description":"Mapa de las principales características de la didáctica general y de las didácticas específicas según la autora Alicia Camilloni ","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"didáctica general, didácticas específicas, características","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":36,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["didáctica general","didácticas específicas","características"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/3315739","folder_id":2526206,"public_author":{"id":1702493,"profile":{"name":"Hillary Iveth M. 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Con la Didáctica General y la Didáctica Específica se estudian aspectos personales y grupales de las dos partes más importantes en la relación enseñanza-aprendizaje como son el docente y el alumno; su relación con los medios y los métodos que se utilizan para llevar a cabo . La didáctica se clasifica en General y Específica. 2. b La función decodificadora de las Didácticas Específicas. Ante el cuestionamiento si existe o no una didáctica general y otra especificas, podemos decir que la respuesta es afirmativa. Justificación de la didáctica. A lo largo del trabajo vamos a ir viendo los planteos de diferentes autores y que . La didáctica general , está destinada al estudio de todos los principios y técnicas válidas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina. Didactica general: Es un conjunto de aportes de difernentes disciplinas que fundametan las practicas pedagogicas, sin diferenciar los campos de conocimiento en que se desarrollan. 2. Las complejas relaciones de lo específico y lo general Profesora Alicia R. W. de Camilloni 33 Disrupciones y tensiones como continuidad en la relación . Didáctica general y específica. 3. - Didáctica especial/específica: cada enseñanza, a parte de respetar los objetivos comunes, debe establecer sus propios principios y objetivos según su especialidad. En el capítulo 2, la didáctica General y didáctica específica, la autora contextualiza los tipos de didáctica, describiendo de manera detallada y haciendo la relación que existe entre ellas. En al ámbito de la discencia, atenderá a lo normable y diferente, a lo general sobre clases de edad, sexo, mentalidad y personalidad, comunidades y ambientes. Sus maneras de pensar, sin embargo, pueden ser divergentes. En su elaboración entre la didáctica general y la específica, la que nos permitió indagar sobre las facetas metodológicas y epistemológicas de los saberes. Las complejas relaciones de lo específico y lo general Profesora Alicia R. W. de Camilloni 33 Disrupciones y tensiones como continuidad en la relación . Según portaciones de Bolivar (2005) se suelen distinguir algunos elementos entre éstas, la didáctica general como estudio del proceso de enseñanza en general en el marco de la institución escolar,y la . La didáctica general puede definirse como la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, de manera que los conocimientos lleguen de una forma eficaz a los educados, que suelen ser los niños.. Llegados a este punto, ¿qué es la didáctica específica según davini? La relación entre Didáctica General y Didáctica de las disciplinas está basada en la igualdad y la cooperación constructiva. De igual forma, ¿qué es la didactica general y especifica? ¿Cómo saber si una raíz es racional o irracional? Define los métodos a aplicar en determinadas asignaturas para conseguir el mejor desarrollo de la relación enseñanza-aprendizaje y profesor-alumno. Se encontró adentro – Página 113En esta misma línea se hace un análisis de dos tipos de relación: conocimiento frente a didáctica del conocimiento, y didáctica general frente a didáctica específica. Se concluye en ambos casos que la didáctica específica depende de un ... • Es posible legitimar teorías de la didáctica general mediante la sistematización de investigaciones En la orientación de la didáctica diferencial está la enseñanza personalizada, centrada en las decisiones singulares y personales de cada estudiante, así como la didáctica por . Una “Didáctica Específica” es un sistema de ciencia que estudia la fenomenología suscitada por las acciones que se aplican para la comunicación educativa o social, a partir de un campo referencial de conocimientos. SENTIDO Y SIGNIFICADO DE LA DIDÁCTICA Concepto Objeto Finalidades ACTO DIDÁCTICO MODELOS . En el capítulo 2, la didáctica General y didáctica específica, la autora contextualiza los tipos de didáctica, describiendo de manera detallada y haciendo la relación que existe entre ellas. Por esta razón, la didáctica general y las didácticas específicas, en especial tratándose de didácticas de las disciplinas, no siempre están alineadas, aunque tampoco es muy frecuente que se contradigan abiertamente. Se encontró adentroAsí, la primera trata siempre aspectos generales de la enseñanza [didáctica general], mientras que la didáctica específica de las (ciencias sociales) se atiene sobre todo a la especificidad del contenido o saber que se enseña. La Didáctica General y las Didácticas Específicas coinciden en que el docente debe ser un profesional reflexivo, en donde debe de convertir su curso o asignatura en un objeto real y relacionarlos con otros tipos de conocimientos propios del ámbito escolar, como el pedagógico, el curricular, los alumnos y su entorno. Se encontró adentro – Página 105De lo anterior se infiere que la didáctica es una teoría práctica cuyo objetivo es señalar “ cómo actuar para ” , razón ... y una norma específica es , por ejemplo : “ no autorizar la enseñanza de la lectura silenciosa con respuestas ... La Didáctica General y las Didácticas de las disciplinas son necesarias unas a las otras. Un recorrido por las problemáticas, concepciones y enfoques que se “vivencian” en la enseñanza de la educación superior. No obstante, las circunstancias socioculturales, históricas e ideológicas en . Objeto, límites y posibilidades de la Didáctica 10. Mediante esta ciencia se intenta organizar y argumentar las técnicas de la enseñanza. %PDF-1.5 %���� La didáctica general puede ser definida de acuerdo al autor como: "el con-junto de normas y/o principios, de manera general, en los cuales se fundamenta el proceso de enseñanza y aprendizaje, sin considerar un ámbito o contenido específico" (p. 35). La Didáctica es una ciencia que aparece en el año 1657, cuando un pedagogo protestante llamado Juan Amós Comenio lanza un libro denominado "Didáctica Magna ". El rol que desempeña la Didáctica de Ciencias de la educación + didáctica = Necesidad mutua, solidarias ya la vez independientes.Las tres clasificaciones de la didáctica:a). Didáctica General y Dídácticas Especiales. 0 • La didáctica general y las específicas se coordinan en un esfuerzo teórico y práctico. Análisis. 2. La Didáctica y los procesos metodológicos 11. as PDF for free. . Download & View -didáctica General Vs.Didáctica Especifica. En cuanto a la General, se enfoca en dar respuesta a los interrogantes planteados en el capítulo 1 (¿Cuáles son los fines de la educación? Didáctica general y específica. Se encontró adentro – Página ixEsta rama hace parte del planteamiento de la didáctica general dentro de la ciencia educativa, y la inclusión específica de un área del saber (Gallego, 2010), además de interrelacionar el desarrollo de procesos y procedimientos de ... ... Sabiendo esto, ¿qué es la didactica específica según autores? Se encontró adentroDe este modo, y en un punto dada la cuantificación de las incumbencias de la didáctica de la lengua y la literatura ... años noventa una mirada más amplia y ajustada de los debates de esta didáctica específica con la didáctica general, ... Humanismo y educación personalizada. rencial y específica. General Especifica • Aborda principios y • Aborda el campo normas de la especifico de cada enseñanza. 2005 Created Date: 11/12/2009 2:21:04 PM Se encontró adentro – Página 15contenidos de Didáctica General adquieren una concreción particular en una Didáctica especifica, en este caso la propia de la Educación Física (Gráfica 1). Didáctica específica Didáctica específica de la Educación Física de la Educación ... %%EOF Introducción . Se encontró adentro – Página 15El concepto de didáctica La didáctica históricamente busca responder dos preguntas concretas: ... la existencia de didácticas específicas encargadas de responder a la lógica de la disciplina a enseñar y la didáctica general encargada de ... Por lo tanto la Didáctica específica tiene un campo de estudio y actuación más restringido o especializado que la Didáctica General. Procura ver la enseñanza como un todo, estudiándola en sus condiciones más . The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. We have detected that Javascript is not enabled in your browser. Respuestas, 14 Con la Didáctica General y la Didáctica Específica se estudian aspectos personales y grupales de las dos partes más importantes en la relación enseñanza-aprendizaje como son el docente y el alumno; su relación con los medios y los métodos que se utilizan para . La didáctica revela patrones, principios de enseñanza, tareas, el contenido de la educación, formas y métodos de enseñanza y aprendizaje, estimulación y control en el proceso . La Didáctica General y las Didácticas Específicas coinciden en que el docente debe ser un profesional reflexivo, en donde debe de convertir su curso o asignatura en un objeto real y relacionarlos con otros tipos de conocimientos propios del ámbito escolar, como el pedagógico, el curricular, los alumnos y su entorno. - Neurociencia: Su enfoque es, por tanto, el de los aspectos comunes de las situaciones, mas allá de las diferencias que también las caracterizan. (Steiman, Misirlis, y Montero, 2004, p.1) 3. Origen y Desarrollo de la Didáctica. Autores: Juan Manuel Álvarez Méndez. h��UM��0�+:���/K�`YH҆.�{h�n!��&&18N������ˊ7mI�K/9?K�`R�Lz. M. J. ¿Cuál es la relacion entre la didactica general y especifica? La diferencia entre la Didáctica Específica y la Didáctica General El tema que nos proponemos desarrollar son las didácticas específicas y la didáctica general, a través de este ensayo nuestroobjetivo es investigar sobre estas dos y demostrar cuales son las diferencias y similitudes entre las mismas. 4. didactica general. reseñaDidactica y evaluaciónLA DIDACTICA ES CONOSIDA COMO EL ARTE DE ENSEÑARy que mejor que este texto que nos muestra cómo hacerlo,LA DIDÁCTICA ES CONOCIDA COMO EL ARTE DE ENSEÑARteniendo en cuenta la diferencia entre la didáctica general quien se muestra como un todo, trayendo consigo teorías del aprendizaje, las teorías del pensamiento y los procesos de cognición, las teorías . Se encontró adentroEn los dos primeros incluye la Didáctica General, la Específica y la Diferencial, entre otras. Para este autor: – La Didáctica General, la más teórica, engloba el conjunto de los conocimientos didácticos aplicables a todos los ... Se encontró adentroConcluye en que las didácticas especiales y la didáctica general son “campos cooperativos” que se retroalimentan –o ... el cerramiento de las didácticas sobre las disciplinas de referencia específicas deja de lado la didáctica general; ... y de las didácticas específicas, CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS, Los tipos de conocimiento y sus características, {"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":2,"sizes":"[[[0, 0], [[970, 250], [970, 90], [728, 90]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":2},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}, Mapa de las principales características de la didáctica general y de las didácticas específicas según la autora Alicia Camilloni. 2) los contenidos deben ser transmitidos atendiendo fundamentalmente a los destinatarios. diseño. La relación que existe entre la Pedagogía, la Didáctica y la Educación, es que está ligadas a responder al mismo objetivo general que es la de preparar a los alumnos de tal manera que puedan asimilar a todo lo términos existenciales, obteniendo los resultados perseguidos, tanto del educando como del docente. Si la didáctica no es transmitida de una manera correcta, no lograra su objetivo; enseñar y asegurar a los alumnos un aprendizaje concreto y efectivo. La Didáctica: reflexión y análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje y de la docencia 9. Didacticas especificas propone una sintesis de las cuestiones que se estan discutiendo actualmente a proposito de la constitucion del campo de la Didactica de la Lengua y la Literatura, de la Matematica, de las Ciencias de la Naturaleza, de ... Es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio. Didactica General Aportaciones A La Didactica Slovakia. Se encontró adentroAsí, el objetivo de ambas coincide en la comprensión y análisis del proceso de aprendizaje-enseñanza pero, mientras la didáctica general lo estudia en todas las situaciones y realidades de la interacción docente-discente, las didácticas ... Didáctica General y Didácticas Espe - cíficas.  La diferencia entre la Didáctica Específica y la Didáctica General El tema que nos proponemos desarrollar son las didácticas específicas y la didáctica general, a través de este ensayo nuestro objetivo es investigar sobre estas dos y demostrar cuales son las diferencias y similitudes entre las mismas. - La didáctica específica se enfoca en las dificultades de cada materia o. asignatura y se encarga de aplicar las normas o procedimientos didácticos. @CarolaClerici La didáctica general encontró históricamente su fortaleza en el carácter prescriptivo y normativo que impregnó su nacimiento y que sirvió para "ordenar" la enseñanza. ¿Qué es la didactica específica o especial. 93 0 obj <> endobj Se encontró adentroconstructos teóricos provenientes del campo de la psicología, la lingüística, la didáctica general y la didáctica específica de las ciencias, como consideraremos en el capítulo siguiente. Aquí, precisamos solo algunas ideas sobre ... La Didáctica, visión socio-comunicativa 13. Respuestas, 34 Desde su origen en la antigüedad clásica griega, el sustantivo didáctica ha sido el nombre de un género literario. Camilloni establece una diferenciación de ambas sosteniendo que la didáctica especifica desarrollan campos sistemáticos del conocimiento didáctico que se caracterizan por delimitar régimen particulares del mundo de la enseñanza. La estructura en espiral permitió construir el conocimiento de la Historia a través de diferentes análisis de la problemática que habíamos detectado en el grupo. • Tiene en cuenta las • Tiene en cuenta el dimensiones hombre, contenido, influye en cultura, modelo, la práctica como en el estrategias, contexto. Del mismo modo la información completa sobre diferencia entre didactica general y didactica especifica segun camilloni. los principios generales a contextos delimitados. Didáctica general: - Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza- aprendizaje hacía los objetivos educativos. CAMPO DE LA DIDÁCTICA (GENERAL Y ESPECÍFICA) FUGA EN DOS ÓRDENES 1. Se encontró adentro... a la elaboración de normas más concretas, que le permiten al profesor aplicarlas de forma más específica y particular. ... El reconocimiento del carácter de ciencia de la didáctica general y su vínculo con la pedagogía general. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . Esta disciplina se elabora y se aplica en ámbitos donde no es necesario tomar en cuenta ni la información a enseñar, ni el entorno en el que se realiza como tampoco el sujeto que es destinatario de tal enseñanza. Mientras la Didáctica General constituye una teoría de la acción pedagógica sin más especificación, los principios de la misma tienen alcances más amplios y con la intención manifiesta de abarcar la más amplia gama de situaciones diversas de enseñanza. Se muestra la diferencia que hay entre la didáctica general y la didáctica específica de la Matemática. Didáctica General. 112 0 obj <>stream 2. Es aquella que se realiza y se pone en práctica en áreas donde ni la información a enseñar ni el entorno llega a ser necesario, asimismo tampoco es importante el sujeto que recibirá la enseñanza.

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